Interview dans le Café pédagogique

L’EMC peut-il voler au secours de l’école inclusive ? Ce nouvel enseignement, parfois boudé par les enseignants car jugé ringard ou moralisateur, peut devenir un bel outil d’intégration. C’est l’expérience du projet « EMC Partageons » lancé sur Twitter par Valérian Florentin, directeur d’école,  Mélanie Bachimont, enseignante spécialisée, et Christelle Prince, conseillère pédagogique.

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