« Ils sont plus à l’écoute d’eux-mêmes et des autres »

Edwige Lebrun

Mes élèves sont très heureux de participer à ce dispositif qui les motive et qui leur fait vraiment apprécier l’EMC.
Ils aiment partager leur travail sur Twitter et découvrir ce que les autres classes ont pensé et réalisé sur le même thème.

Grâce au travail sur les émotions puis les messages clairs, ils ont appris à exprimer ce qu’ils ressentent en cas de difficulté ou de conflit et non plus seulement à reprocher aux autres leurs actes ou leurs paroles sans explication. Ils sont plus à l’écoute d’eux-mêmes et des autres.

Ils ont été fiers de recevoir un diplôme pour leurs BD sur les messages clairs. C’est un retour très valorisant de leur implication. Ces échanges sur Twitter ont renforcé leur confiance en eux et leur envie de se comporter en apprenti-citoyen modèle.

Ils ont présenté leur travail sur la laïcité à d’autres classes de l’école qui les ont félicités et ont découvert avec envie le dispositif @EMCpartageons !

Alors un grand merci !


 

Edwige Lebrun, enseignante en CM2 (@CM2bLallierb) à l’école Lallier B à l’Haÿ-les-Roses (94)

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