Contributions #EMCenMusique

Dans cet espace, vous retrouverez des compléments à la séquence #EMCenMusique mis à disposition par des enseignants partageurs.

Il n’est pas trop tard pour vous aussi apporter votre pierre à l’édifice en alimentant cet article avec vos créations. Contactez-nous par DM, mail ou via l’onglet contact.


Outils TBI pour la phase collective

Sandrine Coutet (@SandrineCoutet) propose des documents Interwrite Workspace (pour TBI) en accompagnement des séances 1 et 2, pour organiser la mise en commun !

 


Trace écrite CP

Delphine (@classedeDefine) a préparé une trace écrite faisant suite à la séance 1 à destination des élèves de CP, à télécharger ci-dessous en version Word (modifiable) ou PDF !

 


Trace écrite C2 / analyse Musicale

Delphine (@classedeDefine) propose également une trace écrite centrée sur l’analyse musicale, avec des étiquettes (instruments, rythme, nuances), en format Word et PDF :


Trace écrite augmentée

Aurore (@Lulliprof) partage une trace écrite de fin de séance 1, augmentée avec Mirage Make ! Une superbe idée à découvrir ici :


Trace écrite CM

Karine (@karine_hamelin) propose une trace écrite à destination des élèves de CM ! Découvrez-la sans attendre !

 


autres versions de l’hymne européen

Delphine (@DelphineThib) a eu l’idée géniale de créer des QR codes donnant accès à d’autres versions de l’hymne européen !


Vous avez d’autres idées ? N’hésitez plus → Partageons !

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