#EMCInclusion

La période 4 est marquée par deux grandes journées de sensibilisation : le 21 mars, journée mondiale de la trisomie 21, le 2 avril celle dédiée à l’autisme.

Ce sont nos élèves qui construiront la société inclusive de demain… Ainsi, EMC, partageons ! vous propose un scénario pédagogique autour de la différence, sous l’angle de la situation de handicap. À partir de vidéos, les classes partiront à la découverte de personnages porteurs de trisomie ou de troubles du spectre autistique, dont la perception du monde et les comportements peuvent parfois surprendre ou déstabiliser. Certains de nos élèves fréquentent peut-être déjà des enfants trisomiques ou autistes dans leur entourage, leur école, leur classe ; d’autres en rencontreront un jour…

Cette séance de sensibilisation vise à développer la tolérance face aux singularités d’autrui, à lutter contre les préjugés, à permettre de mieux inclure les élèves à besoins spécifiques dans l’école et, dès le plus jeune âge, à faire réfléchir à la notion d’équité…


Partageons !

Le scénario pédagogique

Les supports des élèves
  • Un petit frère pas comme les autres – Les belles histoires de Pomme d’Api, Bayard

Lili-Lapin est très heureuse avec sa famille. Mais son petit frère Doudou-Lapin n’est pas comme les autres enfants. Maman Lapin lui explique que ce n’est pas sa faute, il a une « trisomie ».

  

  • Mon petit frère de la lune – Frédéric Philibert / Sacrebleu productions

Une petite fille essaie de faire comprendre pourquoi son petit frère (autiste) n’est pas vraiment comme les autres enfants et donne sa version des faits.

    

  • Mon ami Tom – Association Autistes sans frontières

Film d’animation permettant d’expliquer l’autisme aux enfants.

    

Les fiches outils pour les enseignant.e.s

Pour vous aider à accompagner vos élèves dans le décryptage des vidéos, vous trouverez ci-dessous des fiches outils comportant quelques apports théoriques sur la trisomie 21 et les troubles du spectre autistique (TSA), mis en relation avec des moments que l’on retrouve dans les vidéos. Pour aller plus loin, des liens sont proposés à la fin de la fiche de préparation.

   


PUBLIEZ !

Si Doudou-Lapin ou Tom était dans ta classe, que pourrais-tu faire pour faciliter leur inclusion dans la classe et dans l’école ?

Nous invitons toutes les classes volontaires à partager sur Twitter ou EduTwit leurs idées, propositions ou encore engagements pris ! Une sélection de tweets différents sera opérée et intégrée dans un clip qui sera réalisé à la fin de la période de mise en œuvre de la séance (fin avril). La parole de chaque enfant est importante et nous comptons sur eux pour sensibliser toute la Twittosphère, et bien plus encore !

Exemple de proposition faite en décembre 2016, autour du handicap auditif


Le plan B !

Vous souhaitez aborder divers types de handicap et/ou proposer des ateliers de sensibilisation en mettant vos élèves en action ? N’hésitez pas à consulter nos propositions publiées à l’occasion de la journée internationale des personnes handicapées, en 2016 !

Cliquez sur la bannière de la séquence, ci-dessous !


La vidéothèque !

Retrouvez ci dessous une sélection de vidéos abordant le thème du handicap !

Et ici, des vidéos pour mieux comprendre l’autisme : https://deux-minutes-pour.org/video/


Pas encore inscrit.e.s et tenté.e.s de rejoindre l’aventure avec votre classe, et sa communauté de plus de de 700 enseignant.e.s ? C’est entièrement gratuit et c’est par ici !

Vous aimez le dispositif ? Vous souhaitez soutenir l’association qui le propulse ou encore apporter votre pierre à l’édifice pour la faire évoluer ? Rejoignez-nous ! Adhérez !

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